1. БГУ
  2. Физико-математический факультет Естественно-научного института БГУ
  3. Бакалавриат и специалитет Физико-математического факультета Естественно-научного института БГУ
  4. Физика. Информатика в Физико-математическом факультете Естественно-научного института БГУ

БГУ Естественно-научный институт Физико-математический факультет Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05)

Где и кем работать после бакалавриата по программе "Физика. Информатика", окончив Физико-математический факультет Естественно-научного института БГУ

  • от 131 400
    Информация о стоимости года обучения предоставлена за 2024 год
    рублей в год стоимость года
    обучения
  • 10 бюджет. мест
  • 15 платных мест
  • 5 лет обучения

Поделиться с друзьями

Карьера после окончания Физико-математического факультета Естественно-научного института БГУ по программе "Физика. Информатика"

Область профессиональной деятельности выпускников программы бакалавриата: образование, социальная сфера, культура.

Объектами профессиональной деятельности выпускников программы бакалавриата являются: обучение, воспитание, развитие, просвещение.

Выпускники программы бакалавриата в соответствии с видами профессиональной деятельности готовы решать следующие профессиональные задачи:

  • изучение возможностей, потребностей, достижений обучающихся в области образования;
  • обучение и воспитание в сфере образования в соответствии с требованиями образовательных стандартов;
  • использование технологий, соответствующих возрастным особенностям обучающихся и отражающих специфику предметных областей;
  • осуществление образовательной деятельности с учетом особых образовательных потребностей;
  • организация взаимодействия с общественными и образовательными организациями, детскими коллективами и родителями, участие в самоуправлении и управлении школьным коллективом для решения задач в профессиональной деятельности;
  • осуществление профессионального самообразования и личностного роста;
  • обеспечение охраны жизни и здоровья учащихся во время образовательного процесса;
  • постановка и решение исследовательских задач в области образования;
  • изучение потребностей детей и взрослых в культурно-просветительской деятельности;
  • реализация культурно-просветительских программ для различных социальных групп.

Возможное трудоустройство:

  • при реализации педагогической деятельности: учитель физики и информатики;
  • при реализации научно-исследовательской деятельности: обучение в магистратуре, младший научный сотрудник;
  • при реализации культурно-просветительской деятельности: педагог-организатор, методист, воспитатель, специалист (в госучреждениях).